Загадка

[audiart]

Есть некий университетский предмет. По нему есть лекции и лабораторные занятия. Первая лаба - нарисовать сложную и бессмысленную картинку в Paint'е. Вторая - специальным образом обработать картинку в Photo Editor'e и вставить в Word (все это с кучей заморочек из серии "Как бы сделать процесс погеморройнее"). Будет еще одна - по растровой картинке нарисовать такую же точно векторную в Corel'е. И реферат - написать в PowerPoint'е хелп к какой-то программе, причем требования предъявляются не к содержанию, а к форме: чтобы был анимированный текст, вставленная avi'шка и т.п. На лекциях, соответственно, объясняется по шагам, как это сделать. Внимание, вопрос: как по-вашему называется предмет? Ответ под катом.
Компьютерный сервис вычислительного эксперимента.
И не надо спрашивать меня, какая тут связь...
Вопрос "Какого хрена эту муть читают на 5-м курсе факультета прикладной математики и информатики?" не задается, ибо является риторическим...

Comments

[audiart.livejournal.com]

Вопрос в том, что у вас под этим понимают. Если использование графических редакторов, то нам и не должны это читать. Нам оно не по теме. А если программирование... То могу вам только позавидовать. Белой завистью :)
Из головы вылетело - а где ты учишься?

[mirzas.livejournal.com]

Как раз-таки программирование. Мне кажется, рановато нам ещё... Но ладно, раз уж поставили. Редакторы у нас другим предметом. Глянула своё будущее рассписание на 4-м курсе... "Прораммирование в интернет" "Основы психологии"... :)
БНТУ (Тот, что напротив РТИ, а то путают БГПУ :))

[audiart.livejournal.com]

Эх... Живут же люди :-)